王昱淇（中国历史研究院）
党的十八大以来，习近平总书记围绕树立和践行正确政绩观发表了一系列重要论述，深刻阐明“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等重大问题，为党员干部履职尽责、干事创业提供了根本遵循和行动指南。史学评价工作是哲学社会科学管理的重要组成部分，既是衡量历史研究成果质量的“标尺”，也是引导史学发展方向的“指挥棒”。与可量化的显性政绩不同，史学成果往往需要经过较长时间检验，史学评价的效用更多体现在对学术生态的长期涵养上。这就要求我们必须跳出“短平快”的政绩冲动，把“潜绩”意识贯穿史学评价工作全过程，以“功成不必在我、功成必定有我”的境界推动新时代中国史学高质量发展。
要把研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务、理论任务和学术任务。践行正确政绩观，要树立“一张蓝图绘到底”的科学规划理念，科学合理开展史学评价工作。要加强顶层设计，立足新时代历史学“三大体系”建设需求，制定覆盖基础研究、应用研究、跨学科研究的长期发展规划，明确各细分领域的史学评价目标。要建立与新时代中国史学发展规律相适应的管理机制，破除“唯论文数量、唯项目级别、唯经费规模”的短期考核导向，把成果的思想穿透力、学术生命力、社会影响力以及历史文化传承价值作为重要评价标准，不断深化对习近平文化思想的研究阐释。在重大历史研究专项中，可对史学基础研究实行长周期评价，为史学发展夯实根基，更好发挥研究矩阵作用，增强协同攻关效能，引导史学研究更好服务党和国家工作大局。
新时代对史学发展提出了新的更高要求。在实现中华民族伟大复兴的征途上，历史研究不能缺席，也不会缺席。我们要深切理解时代需求，继承弘扬中国史学优良传统，在理论创新、经世致用、学科融合、服务公众等方面下功夫，推动构建中国特色历史学学科体系、学术体系、话语体系。史学评价工作本质上是科研管理服务，而不是居高临下行使“裁判权”。树立和践行正确政绩观，要求我们始终把服务党和国家工作大局作为根本工作目标，把服务学者、服务学术、服务社会作为重要出发点和落脚点，引导学者为人民做学问，坚决避免“重管理、轻服务”“重评审、轻引导”的倾向。
要强化需求导向和服务意识，建立常态化联系学者机制，通过专题调研、学术座谈、蹲点走访等方式，及时掌握史学研究中的堵点难点。针对青年学者起步难问题，可适当放宽资历要求，重点考察研究潜力；针对冷门“绝学”研究后继乏人的困境，可建立专门的保护性评价机制，适当提高相关成果的评价权重。同时，要把评价工作与服务国家战略结合起来，引导学者聚焦中国式现代化建设等重大问题开展研究，从历史中汲取治国理政智慧。推动构建史学评价反馈机制，既向学者反馈成果的优势与不足，也及时提供国家发展战略需求、资政成果报送渠道等信息，有效打通“评价—研究—应用”的闭环，引导史学研究走出书斋、服务社会。
“把论文写在祖国大地上。”史学研究的生命力在于回应时代之问、服务现实需求。如果陷入“为研究而研究”，再“精美”的成果也可能成为空中楼阁。践行正确政绩观，必须把成果转化作为史学评价的重要内容，推动历史学更好实现存史、资政、育人的有机统一。
伟大的时代，必然高度重视历史的总结和传承。今天的中国既是历史中国的延续，又承载着开辟未来、实现民族复兴的神圣使命。这就要求我们必须站在历史和时代的高度，审时度势、鉴往知来。要引导研究聚焦重大战略需求，鼓励学者开展有组织科研，打破学科壁垒，围绕中华文明起源与早期发展、中国式现代化、中国共产党百年奋斗历史经验等重大问题开展协同攻关，推出一批能够回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的标志性成果。要拓展成果转化路径，面向决策层，定期梳理历史研究中的资政启示，形成高质量专题研究报告；面向社会公众，支持学者参与历史知识普及和优秀传统文化传播，通过通俗读物、纪录片、公开课等形式讲好中国历史故事，特别是讲好中国共产党故事、新中国故事、新时代故事，旗帜鲜明反对历史虚无主义，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。
要高度重视新一轮科技革命特别是大数据对历史研究的影响，创新科研组织方式、成果评价方式，推动史学研究不断开辟新境界。评价体系是“指挥棒”。“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”的倾向，容易导致部分学者追逐热点、片面追求数量，不愿坐“冷板凳”开展扎实的基础研究。践行正确政绩观，要勇于担当作为，努力破除“五唯”顽疾，构建以创新价值、能力、贡献为导向的史学评价体系。
在史学评价机制设计上，要坚持定性评价与定量评价相结合。对理论性成果，重点考察其原创性和学术贡献；对应用性成果，重点考察其资政价值和社会影响；对普及性成果，重点考察其传播效果和教育意义，避免用同一把尺子衡量不同类型的研究成果。要完善人才评价机制，对从事基础研究的学者适当延长评价周期，推行代表作评价制度，让真正有能力、坐得住“冷板凳”的学者得到认可。要注重青年人才培养，在评价中更加重视青年学者的发展潜力，为其承担重大项目、参与学术交流创造条件，加快培育一批政治素质过硬、学术功底扎实、创新能力突出的新时代史学后备力量，为构建中国特色史学学派奠定坚实基础，不断提升中国理论、中国思想、中国学术的影响力。
