中国社会科学报讯 （记者王春燕）1月16日，中国社会科学院青年人才“培远计划”资助项目“青年马克思哲学思想史研究”开题论证会在京召开。中国社会科学院哲学研究所所长张志强主持论证会。

　　“青年马克思哲学思想史研究”项目主持人、中国社会科学院哲学研究所研究员杨洪源介绍了项目的选题属性、研究意义、国内外相关研究综述、重点难点问题等情况。课题计划通过以版本考证、文本解读和思想阐释为内容的文本学研究方法，重新解读新编排、新发掘的马克思青年时期文本文献，在细节上进一步完善青年马克思哲学思想史，消除“两个马克思对立说”“马克思恩格斯对立说”等。在比较研究视野下，通过梳理马克思和其批判对象在相同议题上的不同思路，在爬梳青年马克思哲学思想史的过程中提炼出一些新的议题，为分析和解决当今时代问题提供一定的方法论启示。

　　张志强在总结讲话中表示，回到马克思青年时代，探讨其哲学思想的形成脉络，具有非常重要的意义。回到经典著作就是要回到文本产生的环境，了解其所处的时代环境、思想语境。研究过程中要有问题意识，要以结论为线索来指导研究。《资本论》是马克思思想全面成熟的标志，要抓住这一结论线索，回过头来梳理其思想发生的过程。要用马克思主义理论思维来研究青年马克思的思想，推导其青年时期经历对于马克思思想演进的意义。

　　来自中国社会科学院、中共中央党校（国家行政学院）、北京大学等科研院所和高校的专家学者对课题进行了评议，为课题的进一步研究提出意见和建议。

　　与会学者表示，该课题框架合理，研究思路清晰，选题具有非常重要的学术价值。梳理青年马克思哲学思想史，需要做大量文本研究，要在现有研究成果的基础上寻求创新突破。需回到经典，回到马克思思考问题、解决问题所处的语境，真正抓住马克思思想的精髓，并以这样的研究方法来分析当前我们面临的问题、推动学术发展。对西方哲学传统具有革命意义的马克思主义哲学不是凭空产生的，因此，研究马克思不能离开西方哲学，不能离开西方文化传统。研究马克思的思想，不能只研究马克思本人的著作，还要研究其与前人及后来者的思想对话。课题计划梳理马克思和他的批判对象在相同议题上的不同思路，具有重要意义。马克思思想因时代影响而生，亦塑造、影响着时代发展，要从历史的维度进行研究，产出的成果要有立体感。